主()任毫不讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？

宿舍里乱七八糟，遍地都是打包的()东西，没地方下脚，孟行悠索性就站在(zài )门口()，不(bú )咸不淡地提醒一句：那你抓紧(jǐn )收拾，别(bié )影响我们休息。

我同学，孟行(háng )悠()。说完()，迟砚看向孟行悠，给她介绍(shào )，这我姐，迟梳。

我不近视。迟砚站在讲台上，对着后面的()黑板()端详了好几秒，才中肯评价，不深，继续涂。

孟行悠长声感叹：没想到(dào )你是这样的班长()。

孟行悠扶额(é )：真不要(yào )，谢谢您了大班长()。

可刚刚那(nà )番话说的可一点不软柿子，至少她读书(shū )这么多年，没见过敢跟教导()主任()这么说(shuō )话的老师，不卑不亢，很有气场。

贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子()的意()思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说(shuō() )他们早恋(liàn )，不知道依据是什么？我们()做(zuò() )老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育(yù )是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛()(sài )。