我的朋友们()都说，在新西兰你说你是中国人人家会对你的()态度不好。不幸的是，中国人对中国人的态度也不见得好(hǎo )到什么地方去。而我怀()疑在那里(lǐ )中国人看不起的(de )也是中国人，因(yī()n )为新西兰中国人(rén )太多了，没什么本事的，家里()有点钱但又没有很多钱的，想先出()国混张文凭的，想找个外国人嫁了的，大部分都()送到新西兰去了。所以那里的中国人素质不见()得高。从他们开的车的款式就可以看出来。

不过北京的路的(de )确是天下的奇观(guān )，我()在看台湾的(de )杂志的时候经常(cháng )看见台北人对()台(tái )北的路的抱怨，其实这还是说明台湾人见()识太少，来一次首都开一次车，回去()保证觉得台北的路都平得像F1的赛道似的。但是()台湾人看问题还是很客观的，因为所有抱怨的()人都指出，虽然路有很多都是坏(huài )的，但是不排除(chú )还有部分是很好(hǎo )的。虽然那()些好(hǎo )路大部分都集中(zhōng )在市政府附近。

同时()间看见一个广告，什么牌子不记得了，具体就知()道一个人飞奔入水中，广告语是生()活充满激情。

这个时候我感觉到一种很强烈的()夏天的气息，并且很为之陶醉，觉得一切是如此()美好，比如明天有堂(táng )体育课，一个礼(lǐ )拜以后秋游，三(sān )周后球赛，都能(néng )让人兴()奋，不同(tóng )于现在，如果现(xiàn )在有人送我一辆通()用别克，我还会挥挥手对他说：这车你自己留()着买菜时候用吧。

中国几千年来一()直故意将教师的地位拔高，终于拔到今天这个()完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的()职业。其实(shí )说穿了，教师只(zhī )是一种职业，是(shì )养家口的一个途(tú )径，和出租车司()(sī )机，清洁工没有(yǒu )本质的区别。如果全天下的()教师一个月就拿两百块钱，那倒是可以考虑叫()阳光下最光辉的职业。关键是，教师()是一个极其简单的循环性工作，只要教材不改()，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样的(de )东()西，连活跃气(qì )氛用的三流笑话(huà )都一样。这点()你(nǐ )只要留级一次，恰好又碰到一()样(yàng )的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用()，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的()试卷是能用一辈子的，还有寒暑假()，而且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每()节课都得站着(zhe )完全不能成为工(gōng )作辛苦的理()由，就像出租车司机(jī )一定不觉得坐着(zhe )是一种()幸福一样(yàng )。教师有愧于阳(yáng )光下()最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食()堂打饭外很少暴露于阳光下。

然后我去买去上()海的火车票，被告之只能买到三天后的。然后我做出了一个莫名其妙的举动就是()坐上汽车到(dào )了天津，去塘沽(gū )绕了一圈以后()去(qù )买到上海的票子(zǐ )，被告之要等五(wǔ )天，然()后我坐上(shàng )一部去济南的长途客()车，早上到了济南，然后买了一张站台票，爬上去()上海的火车，在火车上补了票，睡在地上，一身臭()汗到了南京，觉得一定要下车活动一下，顺便上了个厕所，等我出来的时候，看(kàn )见()我的车已经在(zài )缓缓滑动，顿时(shí )觉得眼前的()上海(hǎi )飞了。于是我迅(xùn )速到南京汽车站(zhàn )买()了一张去上海的票子，在高速公路()上睡了六个钟头终于到达五角场那里一个汽()车站，我下车马上进同济大学吃了个饭，叫了部()车到地铁，来来回回一共坐了五回，最后坐到上海南站，买了一张去杭州(zhōu )的火车()票，找了(le )一个便宜的宾馆(guǎn )睡下，每天晚上(shàng )去()武林路洗头，一天爬北高峰三(sān )次，傍晚到浙大()踢球，晚上在宾馆里看电视到睡觉()。这样的生活延续到我没有钱为止。