尤其是从国外()回(huí )来的中国学生，听他们说话时，我作为(wéi )一个中国人，还()是()连杀了同胞的心都有(yǒu )。所以只能说：你不是有钱吗?有钱()干嘛(ma )不去英国?也不是一样去新西兰这样的穷国家(jiā )?

说完()觉()得自己很矛盾，文学这样的东西(xī )太复杂，不畅销了人家说()你写的东西没(méi )有人看，太畅销了人家说看的人多的不是好()(hǎo )东西，中国不在少数的作家专家学者希(xī )望我写的东西()再()也没人看，因为他们写(xiě )的东西没有人看，并且有不在少数()的研(yán )究人员觉得《三重门》是本垃圾，理由是像(xiàng )这样用人()物()对话来凑字数的学生小说儿(ér )童文学没有文学价值，虽然()我的书往往(wǎng )几十页不出现一句人物对话，要对话起来也不()超过五句话。因为我觉得人有的时候(hòu )说话很没有意思。

路()上我疑惑的是为什(shí )么一样的艺术，人家可以卖艺，而我写(xiě() )作却想卖也卖不了，人家往路边一坐唱几首(shǒu )歌就是穷困()的()艺术家，而我往路边一坐(zuò )就是乞丐。答案是：他所学的东()西不是(shì )每个人都会的，而我所会的东西是每个人不用学都()会的。

天亮以前，我沿着河岸送(sòng )她回家。而心中仍然怀念刚()刚逝去的午(wǔ )夜，于是走进城市之中，找到了中学时(shí )代的那()条街道，买了半打啤酒，走进游戏机(jī )中心，继续我未完的旅()程()。在香烟和啤(pí )酒的迷幻之中，我关掉电话，尽情地挥(huī )洒生()命。忘记了时间的流逝。直到家人找到我的FTO。

我说：不，比原来那()个快多了，你看这钢圈，这轮胎，比原来的大多了(le )，你进去试试()。

当我在学校里的时候我(wǒ )竭尽所能想如何才能不让老师发()现自己喜欢(huān )上某人，等到毕业然后大家工作很长时(shí )间()以()后说起此类事情都是一副恨当时胆(dǎn )子太小思想幼稚的()表情，然后都纷纷表示现在如果当着老师的面上床都行。

这样()再(zài )一直维持到我们接到第一个剧本为止。

次日，我的学生()生涯结束，这意味着，我坐火车再也不能打折了。